内向的孩子藏着大大的宝藏

来源:上海互济公益基金会时间:2021-07-27 13:10:48浏览:158

作者:西盟县永广幼儿班老师 叶美来

 

经常会听到家长们谈论自己的孩子“有点儿内向”

很多时候,在大家的意识里总会觉得只要被贴上“内向”的标签,这个孩子就是存在一定的“缺陷”

可事实上,性格哪有好坏之分,只是与生俱来不同罢了。更何况人的性格根本就没有纯粹的内向或外向。

 

自从互济项目覆盖我们幼儿班后,这里一直是孩子们最喜欢的地方。每当新学期开始,不同性格的孩子都会来到幼儿班。而岩米小朋友,就是其中之一。

在幼儿班,我会带着孩子们画画、做手工,探索很多有趣的事儿。面对一群天真可爱的孩子们,我发现岩米不管上什么课总喜欢待在我注意不到的地方。

其实,岩米不管什么时候都不爱说话。就连做手工、晨间锻炼、手指操也表现得动作不太协调。

 

一天放学,妈妈来接岩米的时候我跟她说起岩米在幼儿班的情况。结果岩米妈妈说:“确实,孩子平时都不太喜欢说话,是有点儿内向”

而旁边的岩米,当听到妈妈说这些的时候自始至终都一直低着头。

与岩米的妈妈聊过后我才知道平日里他的父母不是在田地里忙活就是外出打工,很少关注和陪伴到他,岩米渐渐变得不喜欢和爸爸妈妈沟通,话也越来越少。

偶然一次在科学活动课上,我发现在数物配对的游戏中岩米是全班第一个完成的,并且全部正确。当我让他跟其他小朋友分享经验的时候,他滔滔不绝。

这让我感到很意外,好像我又认识了另一个岩米。

 

接下来的日子里,我发现其实只要是岩米感兴趣的、或是我稍加对他关心多一点,他整个人就很善谈。

自从发现这个秘密后,我和岩米开始了在幼儿班最快乐的时光。

曾经我问岩米喜不喜欢幼儿班,岩米跟我说幼儿班就像电视上的游乐场一样。

 

未来希望幼儿班,是岩米梦寐以求的“游乐场”。

在互济项目的帮助下,我们的幼儿班教室重新装饰了一番,不仅摆满小课桌、小椅子,项目负责人还带给我们许多玩教具、教我们如何装饰教室、布置区角。

经过一番大变样,岩米与其他小伙伴可以玩很多好玩的玩具和游戏。彩色的橡皮泥、积木、绘本、唱歌、手指操......,全都可有趣了。

 

 

 

未来希望幼儿班,是岩米温暖的港湾。

只是因为在家庭环境中缺少父母足够的关心,岩米才变得像妈妈口中说的那样“内向”。可事实却并非如此。

在幼儿班,我经常会当众表扬岩米,给他奖励五角星。邀请他参与到我们的课堂讨论中,尤其是他最擅长的科数活动。

渐渐地,岩米在幼儿班里感受到了特别的温暖,并变得不再“内向”。

 

 

内向是大家的一贯说辞。尊重每个孩子都是独一无二的个体,才是帮助孩子发展的最好方法,

给他们多一丝温暖,其实他们并不“内向”。

 

项目介绍:

普洱市西盟县未来希望幼儿班项目橡胶三队幼儿班由上海浦发公益基金会资助,项目支持云南省教育厅实施学前教育行动计划,全力推进一村一幼建设,在西盟县实施一村一幼未来希望幼儿班项目支持模式。帮助当地儿童提供学前教育机会,利用各类房屋改建成教室,招聘并培训教师,设立家长委员会参与幼儿班事务管理。重点通过开展五项活动帮助儿童健康、语言、艺术、社会、科学均衡全面发展,这些孩子们通常36岁,通过参加学前教育可以为进入小学做好充分准备。


本项目由上海浦发公益基金会资助。

本文内容仅代表作者个人观点,与该基金会立场无关。

 

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