带上“装备”,去探索大自然吧

来源:上海互济公益基金会时间:2022-10-14 15:02:00浏览:575

作者:杨继清

游戏化,是红河县未来希望幼儿班的教学重点。教师在课堂上,使用宁波怡人玩具有限公司提供的玩教具,开展系列教学活动。

对于3-6岁的孩子而言,有趣的教育一半是“玩”,另一半则是在熟悉的环境中逐渐提高不同程度的认知其中,当然不乏对大自然的探索与学习。

 

在幼儿班获得充足的玩教具后,教师们开始研究如何把这些玩教具与当地的环境和孩子的教育联系起来。

灵机一动,茨农幼儿班的教师带领孩子们拿着户外探险的整套“装备”出发,前往学校背后的大山,开始探索去啦!

 

趟过小溪,爬上石头。一草一木,一虫一鸟,都吸引了孩子们。就连平日里最常见的一株小草、一只蜗牛,他们都要用放大镜观察上好大一阵子。

你别说,小小放大镜让孩子们看到了草叶表面是毛茸茸,蜗牛皮肤上有规律的纹路,溪水中竟然有很多肉眼看不见的杂质,长在石头上的苔藓里藏着虫卵......。

这些,都是以前他们从未知道过的秘密。


孩子们又更喜欢手中的工具了,他们继续拿着观察蜘蛛,观察水草,观察水里的昆虫......。

加上老师当场的讲解和引导,手中小小的玩具竟然是这群农村孩子打开新世界的钥匙——重新认识自然间的万物。

原来,学习也可以这么有趣。

 

关于教育,每一位教师都有不同的方法。吸引孩子的乐趣,就是其中的一种意义。

红河县位于云南省南部的偏远小山村,那里的人们对于门前屋后连绵起伏的大山一点都不陌生。在大山深处,丰富多样的物种给予了人们一定的生活来源,而同时大山也阻断了他们对外边世界的认知。

为此,教育是他们对未来的期盼,他们相信通过学习能改变多少年以来大山里的命运。

所以,自从把孩子送进幼儿班以后,每个人都以最纯粹的态度寄予了厚重的希望。


农村的孩子,对未来孕育着大大的梦想。

未来希望幼儿班进入农村,以“游戏”的方式,引导孩子自我发现、自我探索。我们愿意守护他们,在广阔的天空自由翱翔!

 

项目介绍:

红河县未来希望幼儿班项目由宁波怡人玩具有限公司资助,上海互济公益金会与当地教体局合作,推进“一村一幼”政策,实施未来希望幼儿班项目模式。项目共覆盖20个幼儿班,帮助当地儿童提供优质的学前教育服务,改善硬件,丰富玩教具,设立家长委员会参与幼儿班事务管理,组织教师参加培训来提升其专业知识技能,重点培养部分教师通过参加考试取得专业的资质证明。项目通过开展五项活动帮助儿童健康、语言、艺术、社会、科学均衡全面发展,这些孩子们通常3至6岁,通过参加学前教育可以为进入小学做好充分准备。


项目由宁波怡人玩具有限公司资助。

文章仅代表作者观点,与资助方立场无关。


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