一堂课公开课的改变

来源:上海互济公益基金会时间:2020-08-20 13:10:48浏览:442

班母1幼儿班 岩科老师

 

新学期转眼就过去一个多月了,孩子们的变化非常大,课堂上积极活跃,唱歌、跳舞、画画一样不落;刷牙、洗脸这些卫生习惯也一天天的逐渐养成了。为了让家长了解到幼儿班的教学情况,我特意准备了一堂公开课,课程内容以语言教学为主,我将自己创作的一首儿歌《我是谁》,用佤族语言编唱出来,将音乐教育与语言培养融合在一起。我们的幼儿班里很多孩子都是佤族,利用双语(普通话和佤族语)教学是我们幼儿班的一大特色。

孩子们在幼儿班学习音乐、舞蹈、绘画等不同的知识

 

“我是佤山的孩子,我要好好上幼儿班,长大以后建设佤族山。”孩子们一句一句跟着我学唱,在教会孩子们如何唱这首儿歌的同时,我还会将儿歌的中文意思讲解给小朋友们。孩子们一个个都很专心认真。为了增加课堂的互动,我预留了时间,邀请部分家长扮演“老师”的角色。家长站到讲台上,虽然面对的都是自己熟悉的孩子们,还是略显紧张,也不能让孩子们集中精力跟着学唱,有点不知所措。

用不同的方式让孩子积极参与到课堂中


课后,家长们分享了很多,平日里没能感受到作为老师的辛苦,亲身体验后,发现作为一名老师是需要不断的学习、积累和付出许多的。这次的“角色扮演”让家长们对我的工作有了不一样的了解,大家都非常感谢我对孩子们的付出。

 

家长亲身实践,“教师角色”扮演


谈到孩子们来到幼儿班以后的变化,家长们你一句,我一言的说开了,“我的孩子在没有上幼儿班之前什么都不懂,去了一个多月后,孩子听话了不少”,“孩子以前爱哭爱闹,不讲礼貌,不会说普通话,不讲卫生,看看现在孩子的变化,我非常感谢你这位老师。”这些朴实的言语让我很受鼓励和安慰。

 

   这以后,家长变化了不少,无论刮风下雨,还是炎炎烈日,都能按时送孩子到幼儿班,家长会、培训、亲子活动都能积极配合,热心参与。家长和老师共同的努力、付出和支持,得以让我们的幼儿班更好的发展。

   

项目介绍:   

   西盟小太阳幼儿班项目由 黄奕聪慈善基金会、中华少年儿童慈善救助基金会资助 ,上海互济公益基金会执行,项目与 西盟县教育局 合作 ,协助教育局对幼儿班的运行,具体包括幼儿班管理、幼儿班教师能力提升培训、硬件设备补充以及技术支持;协助督导幼儿班教育教学质量及班级管理和安全;提供改善管理和教学的工具与材料,从日常运行管理、教师培训和管理评估等方面提供支持,旨在帮助其加强教学和管理技能,提升幼儿班的教学和管理质量,使当地儿童享受到更高质量的学前教育,最终防止贫困儿童成长为贫困成人,打破贫困的代际传递。    

   

                   

 

 本项目由黄奕聪善基金会支持。

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