来源：上海互济公益基金会时间：2022-07-26 13:53:05浏览：224
文图来源：西盟县永广幼儿班教师 叶美来
放假前期，言朴拿着雪花片，满脸微笑，又有些羞涩的唱着《拍手歌》。
这声音，动听悦耳。
言朴来自云南省西盟县永广幼儿班，那里是佤族村寨，群山环绕，郁郁葱葱。因为交通地理条件的限制，言朴的爸爸妈妈在她还不满1岁的时候就跟着村里的其他叔叔婶婶外出去打工了。
从小由爷爷奶奶带大的言朴，性格内向，动手能力很弱，尤其是刚进入幼儿班的时候尤其明显。
据叶美来老师介绍：像其他小朋友一样，言朴虽然喜欢唱歌，可在幼儿班却从不敢唱。
叶美来老师尝试了很多方法来应对言朴的情况，可在她身上都行不通。
周边的朋友都劝叶美来，言朴的问题是因为长期与爸爸妈妈分离，爷爷奶奶不善于沟通、不会正确引导和教育的原因造成，要想根本改变也只能靠她的家长。
可叶美来老师却不赞同这样的想法，家园共育就是要联合家庭的关系帮助孩子健康成长。言朴，就需要这样来改变。
叶美来老师加强了和言朴的爸爸妈妈的联系，最终在大家的共同努力下帮助言朴做出了改变。于是便出现了开头的那一幕，言朴在唱歌。
叶美来老师说，“每一个孩子都藏着巨大的潜能，未来希望幼儿班就是帮助他们变得更强更勇敢的地方。”
项目介绍：
普洱市西盟县永广未来希望幼儿班项目由上海浦发公益基金会资助，项目支持云南省教育厅实施学前教育行动计划，全力推进“一村一幼”建设，在西盟县实施一村一幼“未来希望幼儿班项目”支持模式。帮助当地儿童提供学前教育机会，利用各类房屋改建成教室，招聘并培训教师，设立家长委员会参与幼儿班事务管理。重点通过开展五项活动帮助儿童健康、语言、艺术、社会、科学均衡全面发展，这些孩子们通常3至6岁，通过参加学前教育可以为进入小学做好充分准备。
本项目由上海浦发公益基金会资助。
本文内容仅代表作者个人观点，与该基金会立场无关。
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