来源：上海互济公益基金会时间：2022-08-23 10:15:24浏览：322
文图来源：富宁县心得益彰东证期货未来希望幼儿班项目
富宁县位于云南省东南部，文山壮族苗族自治州东陲，境内居住着壮、汉、苗、瑶、彝、仡佬6种民族，少数民族占比为75.94%。
村内少数民族杂居，幼儿班主要招收当地3-6岁幼儿，他们大多是少数民族。但负责幼儿班教学活动的老师缺乏艺术文化方面的知识，民族传统文化及活动在幼儿班没有得到很好的重视。
自2021年，富宁县心得益彰东证期货未来希望幼儿班项目实施以来，项目把当地苗族、壮族、瑶族文化推进乡村幼儿班，通过开展民族文化节、民族文化游戏、民族歌舞等活动，帮助孩子认识自己民族的活动，了解文化习俗，更好地将民族文化传承与发扬。
坡芽山歌，壮语称“布瓦吩”，意为“把图案画在土布上的山歌”，是以在坡芽村发现而得名。以图符记歌曾经是云南省富宁县右江流域一带壮族传统传歌方式，在历史的进程中近乎濒亡。
是壮族的文化瑰宝，也是我国民族民间文化中的一朵绚丽奇葩。2011年，坡芽歌书已被列入第三批中国国家级非物质文化遗产保护名录。
（该图源于网络）
如此独特且富有价值的坡芽山歌，当然要让下一代传承下去。这有关孩子教育的责任，就落在了幼儿班老师们的身上。
在项目团队的支持下，幼儿班老师与孩子着民族服装，准备参与到一场民族文化盛宴中——唱响郎恒坡芽山歌，山村孩子把文化传承。
附着孩子们的掌声，老师先独唱一遍优美的坡芽山歌。欣赏着老师悦耳动听的山歌，孩子们不免增添了几分兴趣。
接下来，老师带着孩子们边打节拍边学唱坡芽山歌。稚嫩的童声在校园里缭绕，跨越溪流，飞过群山。
在这丰富的山歌文化生态土壤中，坡芽山歌唱出了独属于壮族的绚丽瑰宝。
“现如今得以保存的坡芽山歌共有81个符号，如何才能很好地让孩子们传承下去，这是一个漫长的过程。”据幼儿班的老师介绍。
紧接着老师继续说到“目前，我们先教会孩子学唱坡芽山歌，然后在通过山歌的符号来帮助孩子们记忆，久而久之，这些图案符号便深入心中，每唱一首歌，脑子里就会有一幅图案。通过这种方法，让壮族的坡芽山歌代代相传。”
项目介绍：
富宁县心得益彰东证期货未来希望幼儿班项目由东方证券心得益彰公益基金会支持。项目与富宁县教体局合作，实施15个一村一幼“未来希望幼儿班”项目支持模式。项目除协助教师培训、支持、管理和评估；协助督导幼儿班素质教育的教学质量及班级管理和安全；提供改善管理和教学的工具与材料，从日常运行管理、教师培训和管理评估等方面提供支持外，还注重少数民族文化的发展，通过幼儿班环境创设、课程设计、班级文艺活动开展民族文化的传承与创编。
本项目由东方证券心得益彰公益基金会支持，文章仅代表作者观点，与资助方立场无关。
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