来源：上海互济公益基金会时间：2020-07-27 13:54:24浏览：351
作者：布拖县拖觉镇亚河村幼教点辅导员 什以此沙
阿黑，有一双大大的眼睛，长相清秀，家住布拖县亚河村。这个学期开学时，他妈妈带着阿黑来到幼儿班还特意叮嘱我们说：阿黑这个小男孩只要一生气总是很喜欢咬人。
因为是新学期，部分孩子在短时间内难以适应幼儿班的新环境，一说就哭，甚至有时候几个孩子一起哭着吵着要找爸爸妈妈，怎么哄都不行。在那时候，我们的辅导员恨不得自己能够分身，这样就能照顾到每个小朋友了。
一个星期过去，阿黑在幼儿班里没哭没闹，也没像他妈妈说的那样会咬其他小朋友。殊不知第二周刚开始，阿英小女孩就哭着跑来办公室告诉我们说阿黑咬了她的手。我们们赶紧拿起阿英的手细细检查，结果发现被阿黑咬到的地方已经肿了。
另一个辅导员到教室里问阿黑为什么要咬其他小朋友？
“因为她把我的积木弄乱了”。面对辅导员的询问阿黑哭着说。
“你是小小彝族男子汉，还是好孩子，但好孩子不能咬其他小朋友噢，知道了吗”？辅导员蹲下来轻轻抚摸阿黑的脑壳温柔的说。
阿黑眨巴眨巴他那双大大的眼睛，看了我一眼好像明白了，轻轻地点了点头。
下午的户外活动，阿黑在玩穿越障碍物奔跑时抱着边上的小朋友又咬了一口。我看见后快速上前问他“为什么又咬小朋友了”？
看着我严肃的表情，他意识到自己的错误，低下头小声地说“不咬了，不咬了，我错了。”
第三周，我们陪同布拖县学普办工作人员到孩子们家中进行家访。来到阿黑家与他妈妈交流，才知道阿黑这孩子性格暴躁，一不高兴就咬人，待他冷静时给他说道理他会承认自己做错了，并且还说以后再也不会了，但只要他生气就总是控制不住。
我们跟阿黑的妈妈说在家里要多多关注孩子的一些行为习惯，不论孩子情绪如何尽可能地引导孩子用语言来表达自己的想法，在孩子情绪激动地时候利用他感兴趣的事物来分散并转移他的注意力，尽可能地和孩子沟通潜移默化地改变他不好的习惯。
在离开的时候，我蹲下去问阿黑“你是不是小小彝族男子汉？”。因为通过在幼儿班的观察我发现阿黑的一些举动很有大哥哥的样子，并且在他的意识里男子汉是很厉害的角色。
阿黑一听可来劲了，笑呵呵地回答说“是的呀”。
“那小小彝族男子汉可不会咬其他小朋友哦”。
阿黑攥着他的小手，低下头去似有所思的在思考。
但我知道他一定明白了我的意思。
从那以后，在幼儿班不论是做活动、玩游戏，阿黑就像个小哥哥一样敢于冲在最前边，还会照顾其他小朋友，最值得称赞的是他再也没有咬过其他小朋友。
游戏活动结束后，我都会当着其他小朋友的面表扬阿黑。
阿黑第一次得到表扬的时候小脸涨得红彤彤的，然后还告诉其他小朋友说“因为我是小小彝族男子汉”。
小小彝族男子汉，正在快乐的成长。
- END -
项目介绍：
布拖县拖觉镇亚河村幼教点由东方证券心得益彰公益基金会资助，项目与布拖县教育局合作, 上海互济公益基金会执行，协助当地“一村一幼”学前教育项目的运行。项目在凉山州布拖县实施15个一村一幼“未来希望幼儿班”项目，具体包括协助教师培训、支持、管理和评估；协助督导幼儿班素质教育的教学质量及班级管理和安全；提供改善管理和教学的工具与材料，从日常运行管理、教师培训和管理评估等方面提供支持，旨在帮助其加强教学和管理技能，提升幼儿班的教学和管理质量，使当地儿童享受到更高质量的学前素质教育，最终防止贫困儿童成长为贫困成人，打破贫困的代际传递。
本文内容仅代表作者个人观点，与东方证券心得益彰公益基金会和布拖县教育局立场无关。
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