来源：上海互济公益基金会时间：2019-12-11 13:52:16浏览：376
作者：西盟县班哲幼儿班老师 娜永
中午起床，我像往常一样在门口检查孩子们穿鞋情况。果不其然，有几个孩子的鞋子还是穿反了。看着他们的小脚上套着反了的鞋子走来走去，我不禁的笑了出来。
如果是以前我会直接对孩子说：“宝宝你的鞋穿反了，快换过来！”
但是，今天我突然灵机一动，故作惊讶的指着宁宁小朋友的鞋说：“哎呀，宁宁，你的鞋宝宝怎么在吵架呀？你看它们两个正歪着头生气呢！”
宁宁听后立刻低下头左看看右看看，好大一会才抬起头来咧着嘴对我傻笑，然后说：“呵呵，鞋子宝宝真的生气了！”
于是我对他说：“哎呀，鞋子宝宝是很好很好的朋友，它们怎么能生气呢，你赶快帮帮它们，让它们别生气了呀！”
只见宁宁弯下身，坐在床边脱下了鞋子，把它们换了过来。
其他小朋友看见了，都低下头去检查自己的鞋子看看它们有没有吵架。
发现自己鞋子穿反了的小朋友，赶紧坐到床边把鞋子都给换了过来，让鞋子宝宝和好如初。
两只鞋子是好朋友，有一只是左边的，有一只是右边的。它们不能分开，也不能穿反，分开了、吵架了它们会难过的。白天走路是一前一后，睡觉时脱下的鞋子要头并头放好，起床穿鞋要按左右顺序。
没想到一个简简单单的比喻，比我每一天盯着纠正他们的错误来得有用。
从那天以后，每天起床我只要发现他们把鞋子穿反了就会提醒说“快看看你的鞋宝宝又在吵架了呢！”
孩子们听到后会立刻低头看自己的鞋子是否穿反，穿反了的小朋友就赶紧把鞋子调换过来。调换好后开心地笑着说：“呀，我的鞋宝宝没有在吵架了，它们和好了。”
项目介绍：
西盟小太阳幼儿班项目由黄奕聪慈善基金会资助，上海互济公益基金会执行，项目与西盟县教育局合作，协助教育局对幼儿班的运行，具体包括幼儿班管理、幼儿班教师能力提升培训、硬件设备补充以及技术支持；协助督导幼儿班教育教学质量及班级管理和安全；提供改善管理和教学的工具与材料，从日常运行管理、教师培训和管理评估等方面提供支持，旨在帮助其加强教学和管理技能，提升幼儿班的教学和管理质量，使当地儿童享受到更高质量的学前教育，最终防止贫困儿童成长为贫困成人，打破贫困的代际传递。
本项目由黄奕聪慈善基金会、中华少年儿童慈善救助基金会支持。
本文仅代表作者观点，不代表捐赠方的观点或立场。
公众号
微博