来源：上海互济公益基金会时间：2024-01-31 11:27:45浏览：3611
文图来源：镇雄县麻柳湾幼儿班教师 郭晖
“成为幼儿教师以后，午睡结束给班上的女孩子梳头发对我来说真的很难。我一个男幼师，真的不会呀。每次都以为会扎出很漂亮的小马尾，结果孩子们都会说快看，郭老师梳的小辫子都快飞上天了，哈哈哈......。”
郭晖边笑着边分享自己的小故事。他还说不会梳头发不要紧，得不停地练习，班上有好几个小女孩是长发，不梳的话不成样子，家长把孩子们送到这里，我不仅要教好他们，还得照顾好大家。
01 男幼师，他能行吗？
在成为麻柳湾幼儿班教师前，郭晖是一名小学教师。虽然都是“教师”行业，但却完完全全不一样。
幼儿班的孩子大都3-6岁，一名合格的幼儿教师，对于幼儿的学习教育和养成教育要两手抓。而且在大家的潜意识里都一致认为，女幼师比男幼师多一些耐心和细心，更有利于幼儿成长。男幼师都是大大咧咧的，他能带好小孩吗？
在大家的质疑中，男幼师郭晖正式“上岗”。
殊不知上岗后的郭晖老师，竟然不到半个月的时间就与孩子们打成一片。他确实与女幼师不同，更多时候他都是当一个“孩子王”，带着孩子们“玩”，让孩子们自由地“玩”。
孩子们喜欢他，家长们也越来越信任他。
02 玩很重要，但教师的引导才是最重要的！
郭晖老师每天都与孩子们玩玩具、玩篮球、玩区角......。
他说“孩子们很喜欢玩，但很多家长会跟我反应这样的话就学不到知识了。其实，衡量是否学到知识，并不是要看孩子今天学会写几个字，学会数多少个数。教育幼儿班的孩子，并不能照搬小学生的方法。这些，其实我之前都不懂的，也是来到幼儿班后，通过参加培训，不断学习慢慢才理解的道理”。
作为小学老师的郭晖，免不了在幼儿教育的过程中存在“小学化”的教学倾向。未来希望幼儿班覆盖以后，郭晖开始对“玩”和“教育”有了新的认识，尤其是幼儿教育，如何在玩耍的过程中达到教育的目的，从而实现游戏化教学。
于是郭晖老师巧妙地利用项目配置的绘本、积木等玩教具，带着孩子们玩的同时，引导他们动动小手、动动小脑筋、动动小身体、动动小嘴巴......，通过这个过程带领孩子们发现和探索大自然的规律与奥秘，培养孩子们的动手、动脑能力。
03 哈哈，郭晖老师梳的小辫快要飞上天了
刚开始的时候，给小女生梳辫子真的是一件很困难的事。每次他给一个孩子梳完头发，总会惹得其他孩子哈哈大笑，还说郭老师梳的小辫子都快要飞上天了。
看着孩子们总往一边翘的小辫子，连郭老师自己都忍不住笑了。
为了给孩子们梳好辫子，郭晖一直不停的练习，一遍又一遍。一个多星期以后，终于能给小女生们扎出好看的马尾了。休息时间，郭晖老师还会上网学习如何扎出好看的辫子，他准备让班上的小女生们都变得漂漂亮亮的。
“教幼儿班就像是梳辫子一样，一切都是重新开始。也许中间会有很多挑战，但都不要紧，不断练习，不断学习，总能做好，以前大家也许都不看好我这个男幼师，但现在都不一样了，不是吗。”在成为幼儿教师一年后，郭晖自信地说道。
项目介绍：
镇雄县麻柳湾未来希望幼儿班项目，由大华银行(中国)有限公司、爱德基金会资助，上海互济公益基金会与当地教体局合作实施。项目完善、补充幼儿班硬件设施，布置区角，提供给幼儿舒适的学习环境；提供教学工具与材料，组织教师定期参加专业、系统培训，提升个人能力，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，开展游戏化教学。同时，项目团队定期督导管理，协助教师促进家园共育建设，为偏远农村3-6岁幼儿提供高质量的学前教育。
项目由大华银行(中国)有限公司、爱德基金会支持内容仅代表作者观点，与捐赠方的立场无关。
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