子作的故事
来源：上海互济公益基金会时间：2018-10-25 09:51:08浏览：210
布拖县拉波作幼儿班 谢英老师
子作一岁时，父母就因病相继去世了。在贫困山区，有的孩子常年缺少家长的陪伴，由于经济收入少，许多年轻的父母都外出打工，为了孩子有个更好地未来，只有老人和孩子留守在家。大部分家庭没有一本书, 没有人给孩子讲故事, 没有玩具，没有父母的陪伴。子作和3岁的哥哥、爷爷、奶奶相依为命，年过花甲的两位老人每天还要打理家里的三分薄田，靠种植燕麦、玉米和土豆维持生计。
2014年，未来希望幼儿班项目来到了拉波作村。在这之前，村里没有幼儿班，孩子们只能到了7、8岁时直接上小学。而贫困家庭的孩子仍有辍学，不能完成学业，早早外出谋生的情况。小子作是幸运的，刚满3岁的她来到了幼儿班，一路有老师、小朋友、爷爷奶奶的陪伴、关爱和支持。她感受到了阳光般的温暖，在班里是最用心学习的孩子，讲故事、跳舞、画画一样不落。
子作有个梦想，希望长大了当一名老师，可以教育别人，还能让爷爷奶奶过上好日子。 2015年，政府出台了一村一幼的教育政策，超过10万名农村儿童和村民（作为辅导员）进入幼儿园。大多数的辅导员还需要帮助和培训才能成为优秀的教师。 让所有的孩子都能搭积木、玩游戏 、唱歌、画画、跳舞......让孩子有个阳光、快乐的起点，需要你我献出自己的一份薄力，助梦他们的未来。
项目介绍：
布拖未来希望幼儿班项目由乡村儿童早期发展基金会资助，上海互济公益基金会执行，项目与布县教育和科学技术知识产权局合作 ，协助当地“一村一幼”学前教育项目的运行，具体包括教师培训、支持、管理和评估；协助督导幼儿班教育教学质量及班级管理和安全；提供改善管理和教学的工具与材料，从日常运行管理、教师培训和管理评估等方面提供支持，旨在帮助其加强教学和管理技能，提升幼儿班的教学和管理质量，使当地儿童享受到更高质量的学前教育，最终防止贫困儿童成长为贫困成人，打破贫困的代际传递。
本文内容仅代表作者个人观点，与乡村儿童早期发展基金会和布拖县教育局立场无关。
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